由于地域差異,各省市中考總分有所不同,如:北京中考總分540分;天津中考總分590分;河北中考總分610分;山西中考總分660分;內蒙古中考總分670分;安徽中考總分755分;山東中考總分760分;湖北中考總分650分等。
由于地域差異,各省市中考總分有所不同,如:北京中考總分540分;天津中考總分590分;河北中考總分610分;山西中考總分660分;內蒙古中考總分670分;安徽中考總分755分;山東中考總分760分;湖北中考總分650分等。
一、梳理考點掌握知識體系,重課本、理考點
在沖刺復習時,首先要靜下心來,針對這門學科成績落后,要加強基礎知識薄弱部分的梳理,“重課本、理考點”,查漏補缺,將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。
其次要關注熱點。多分析每年中考命題的必考點,這些必考點也就是中考命題的熱點,要注意解決拉分點。
對于相當比例的中等生,要想通過沖刺復習有長足的進步,僅僅做好基礎題是不夠的,還要適當的關注一些拉分點。對于中考中的拉分點一般不是很集中,比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最后一、二題和實驗探究題上,而數學的拉分點在幾何與圓或者函數結合的綜合題,建議適當選擇一些拉分題進行針對性復習,做到有備無患。
二、對癥下藥查漏補缺,把時間用在刀刃上
針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學習態度不端正,審題不仔細,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。
因為距離中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”,對薄弱環節進行加強分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學科的基礎知識,避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或復習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請教一下老師或同學!
三、整理錯題集適度訓練,拒絕題海適度練習
復習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節,適量做題,不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的中考題,通過反復的、階段循環式的針對性訓練來提高復習效果,體會和熟悉中考題型,達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題后,要學會反思,善于總結,尤其是做錯了題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。
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