孩子學編程的好處和壞處有哪些

好處：通過學習少兒編程，可以提高孩子的綜合能力，例如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領導力等。壞處：孩子本身自控能力差，而且長時間使用電腦有輻射，對孩子生長發育不是很好。

孩子學編程的好處

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分，然后一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行，讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

2、培養孩子的細心度

找BUG是每一個程序員都經歷過的事情，程序不像人，它容不得一丁點的錯誤。一個字母的缺失或者大小寫的不同，以及標點符號的中英文區別，都會導致程序不能執行。編程程序，可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。

孩子學編程的壞處

1、影響眼睛視力

跟學習其它課程不同，孩子學編程時需要使用電腦，尤其是上編程錄播課或者直播課，就是要一直對著電腦。所以少兒編程培訓機構一般一周只安排1次課，1次上2小時左右，為的是孩子不要長期對著電腦。

很多家長以為對著電腦就會近視，那就解釋不通有些孩子沒怎么用過電腦也會近視，有些學生喜歡玩電腦卻不會近視。其實，造成孩子近視的原因，主要是孩子一直盯著書、電腦、電視，眼睛沒有休息造成的。所以，家長不是要禁止孩子用電腦，而是要引導孩子讓眼睛休息。這也是我們所倡導的，父母最好能陪孩子一起學編程，而不是直接報個網課，讓孩子自己學。很多孩子自制力不強，上完網課后就玩起了游戲。

2、打擊孩子自信心

我們在給孩子報編程課時，要特別注意，6歲以下不要學編程、數學不好的不要學C++。學編程跟學數學差不多，需要孩子有一定的邏輯思維基礎。孩子6歲以前，大腦思維還處于形象思維階段，6歲之后才逐漸發展邏輯思維，這也是為什么孩子到6歲后才會開始學數學。

而C++課程是在少兒編程中難度最大、最枯燥的課程，對于數學成績本來就不太好的孩子，學起來非常吃力。所以，不要相信學C++能對升學有幫助的廣告宣傳，那只是尖子生之間的競爭。

如果6歲以前學了編程，或者數學不好學了C++，是很打擊孩子的自信心的。

3、耽誤學業

平時就有很多興趣班的、或者高中的孩子，就不要報編程課了。編程跟音樂、美術一樣，就是個普通的學科，學了不會有特別大的效果，除非孩子特別喜歡。建議不要跟風去報班，還是要以孩子的興趣為主。學太多課程，孩子一時半會也消化不過來，反而可能產生厭學情緒。

少兒編程有什么用

它不僅是能夠與智能時代溝通的有力武器，同時還能培養孩子的自信。編寫程序的目的是完成一個目標：例如實現一張電子賀卡，為了實現目標就需要對目標本身和實現目標的方法進行規劃和設計。

由于互聯網的蓬勃發展，給我們的生活也帶來了很大的便利，尤其教育方面。

越來越多的家長為了孩子能夠學習到更多的知識，從小就給孩子報各種特長班，各種技能培訓。

尤其是少兒編程，受到了眾多家長的青睞，因為少兒編程不僅僅提升的是孩子的邏輯思維能力，更是一個全面綜合能力的提升。

其實這是一件很好的事，移動互聯網已經讓孩子們在兩三歲的時候就可以操作手機、iPad。少兒編程教育能讓他們有機會了解背后的原理。

我們甚至可以這樣說，由于整個社會的教育觀念需要更新，且多數身為父母者不太熟悉編程，對比于體育、藝術、文化等，編程教育可能開展得遠遠不夠。但是未來通過“程序”、“代碼”、“算法”的視角看世界，將是我們必備的能力之一。