為什么初中生成績不穩(wěn)定 初中生怎樣才能讓成績穩(wěn)定

初中生成績不穩(wěn)定的原因：考生很難保持自己處于同一種應試狀態(tài)；學習策略不行；知識點掌握的不全面。學生要想考好某次考試，“適應性”很重要。如果說考試在某次考試的時候，狀態(tài)不好，那么狠容易導致考試成績不理想，例如說心理狀態(tài)，身體狀態(tài)等等。

為什么初中生成績不穩(wěn)定

1、考生很難保持自己處于同一種應試狀態(tài)

學生要想考好某次考試，“適應性”很重要。如果說考試在某次考試的時候，狀態(tài)不好，那么狠容易導致考試成績不理想，例如說心理狀態(tài)，身體狀態(tài)等等。

特別是初三的學生，很多考生由于“挑燈夜戰(zhàn)”，身心疲憊是正常的現(xiàn)象。心理上，很多考生都希望自己能考出好成績，對自己希望過高，或者是外界的壓力太大，在考試中背著心理的包袱，這樣的情況下很容易導致考試不能正常發(fā)揮自己的水平。如果身體狀態(tài)不理想的話，自然而然考試成績不理想。

2、學習策略不行

由于初中和小學課程具有很大的不同，初中課程內(nèi)容趨于抽象化，要求學生學會運用全新的學習策略和思維方法來學習。因此，在學生掌握新的學習方法，適應新的教材之前，學習成績就會出現(xiàn)動蕩。

教育界普遍認為存在著“初二現(xiàn)象”，即學生讀初二時思維方式和學習策略趨于成熟，水平差異才會顯現(xiàn)出來，才能預測該生初中成績的好壞。

3、知識點掌握的不全面

當孩子們對于章節(jié)的知識點掌握得不夠全面的時候，他們就會出現(xiàn)大考和小測的成績表現(xiàn)不一致的現(xiàn)象。有可能小測成績不錯的，大考的時候出現(xiàn)成績集中下滑的現(xiàn)象；也有可能平時小測成績不是很好，結(jié)果大考反而能夠考出一個好成績，這說明孩子的知識點，是經(jīng)歷了從小測到大考的一個完善過程。

初中生怎樣才能讓成績穩(wěn)定

首先要特別注意上課專心聽講，這是提高學習成績，提高學習效率的根本要求。

面對新的知識，今日事，今日畢不能讓難題過夜是一個學生想要提高成績的必備條件，試想如果當天的難題得不到及時解決，那么就會拖到明天，明天的難題得不到及時解決，就會拖到后天，那么日積月累長此以往只能是越積越多，積重難返，這就是很多學生成績越來越差的主要原因。

其次要特別注意珍惜時間，把更多的時間用在學習上，勤奮努力學習才能把中考各門功課復習到位。

初中的學習量很大，因為中考不僅僅只考初三的知識，同時還要考初一，初二所學過的知識，比如歷史，語文，物理等科目都需要這個學生在初三中考之前進行系統(tǒng)性的復習，同時還要對初三新學的知識進行多次復習，由此可見在這么多的科目面前，這個學生必須做到珍惜時間，勤奮努力的學習。