孩子不好好上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦？

1、不要著急，不要打罵：靜下心來(lái)，和孩子談心，了解孩子為什么不想上學(xué)。2、聊聊孩子喜歡什么，在學(xué)校里有哪些有趣的事情。3、跟孩子鄭重其事的說(shuō)明，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)期，積累知識(shí)的時(shí)期，只有有了知識(shí)基礎(chǔ)，才能做想做的事情，并且把想做的事情做好。

孩子不好好學(xué)習(xí)家長(zhǎng)怎么做

1、孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，家長(zhǎng)要找自己原因

其實(shí)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)和父母的教育方式有很大關(guān)系，在學(xué)習(xí)方面是不是對(duì)孩子有過(guò)多期待，是不是過(guò)分溺愛(ài)孩子，或者是工作太忙并沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段是需要父母多方面陪伴的，不要因?yàn)楣ぷ魈褪韬鲞@一點(diǎn)，為人父母平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心孩子，幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法。

2、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)找到根源最重要

現(xiàn)在的孩子在學(xué)校壓力較大，不光是學(xué)習(xí)上的也有可能有別的原因，比如說(shuō)學(xué)校和同學(xué)相處不好，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較差，老師管理方式不對(duì)等，這些都是影響孩子學(xué)習(xí)的客觀原因，找到原因后針對(duì)性幫助孩子解決，并且找到教育孩子的好方法，讓孩子度過(guò)這些難關(guān)，重新建立信息回到學(xué)習(xí)上來(lái)。

3、孩子學(xué)習(xí)不好應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，不應(yīng)該以批評(píng)為主

當(dāng)孩子不好好學(xué)習(xí)，或者是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)首先不要一味的指責(zé)孩子，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)孩子有規(guī)律性的學(xué)習(xí)生活。

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1）詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因

大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。

所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。

知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。

2）詢問(wèn)孩子如果不上學(xué)，之后想要做什么

有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦、枯燥，每天上學(xué)放學(xué)的日子也讓孩子覺(jué)得千篇一律，所以孩子才會(huì)說(shuō)自己不想上學(xué)了。

當(dāng)孩子說(shuō)出這句話時(shí)，高情商的父母應(yīng)該知道一點(diǎn)，那就是責(zé)備孩子只會(huì)適得其反，父母要做的應(yīng)該是詢問(wèn)孩子，如果真的不上學(xué)了，之后的時(shí)間里想要做什么。

如果孩子能夠清晰說(shuō)出自己有非常感興趣和想要做的事物，那么孩子只是因?yàn)閭€(gè)人的興趣愛(ài)好得不到發(fā)展才會(huì)不想上學(xué)。

這時(shí)父母才能更好地幫助孩子平衡好上學(xué)與發(fā)展興趣愛(ài)好的時(shí)間，也能讓孩子打消“不上學(xué)”這個(gè)念頭。

3）家長(zhǎng)要改正自身的意識(shí)

兒時(shí)，要不是院校發(fā)的書(shū)，別的的書(shū)都是會(huì)被家長(zhǎng)稱作“課外讀物”，而家長(zhǎng)一定要把“課外讀物”這三個(gè)字，從家中語(yǔ)匯里面消除出來(lái)。閱讀文章便是日常生活的一部分，是可以熏陶人品性的生活習(xí)慣，就和孩子去學(xué)校念書(shū)，成年人認(rèn)真工作一樣關(guān)鍵。要讓孩子了解，可以豐富多彩我們的日常生活，而閱讀文章能讓大家感受到很多見(jiàn)不上的事情，可以使我們更詳細(xì)地掌握這世界。