能量和熱量的區(qū)別:產(chǎn)生不同、包含不同、涉及領(lǐng)域不同。能量:能量可以通過(guò)物理效應(yīng)或化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生。能量包含核能、機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、光能等多種不同的形式。熱量:熱量來(lái)源于系統(tǒng)與外界間存在溫度差。熱量屬于能量中的一種。
一、產(chǎn)生不同
1、能量:能量可以通過(guò)物理效應(yīng)或化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生。
2、熱量:熱量來(lái)源于系統(tǒng)與外界間存在溫度差。
二、包含不同
1、能量:能量包含核能、機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、光能等多種不同的形式。
2、熱量:熱量屬于能量中的一種。
三、涉及領(lǐng)域不同
1、能量:能量涉及原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)、粒子物理學(xué)等領(lǐng)域。
2、熱量:熱量涉及熱力學(xué)領(lǐng)域。
能量跟熱量之間不需要換算;因?yàn)闊崃恳话闱闆r下指的就是能量,且兩者的單位表示也相同,均為焦耳。熱量是指當(dāng)系統(tǒng)狀態(tài)的改變來(lái)源于熱學(xué)平衡條件的破壞,也即來(lái)源于系統(tǒng)與外界間存在溫度差時(shí),就稱系統(tǒng)與外界間存在熱學(xué)相互作用。
作用的結(jié)果有能量從高溫物體傳遞給低溫物體,這時(shí)所傳遞的能量稱為熱量。熱量和功是系統(tǒng)狀態(tài)變化中伴隨發(fā)生的兩種不同的能量傳遞形式,是不同形式能量傳遞的量度,它們都與狀態(tài)變化的中間過(guò)程有關(guān),因而不是系統(tǒng)狀態(tài)的函數(shù)。
三個(gè)基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。獨(dú)立做題。要獨(dú)立不依賴他人,保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要...
杠桿原理是阿基米德發(fā)明的。阿基米德有這樣一句流傳很久的名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球!”,這句話便是說(shuō)杠桿原理。阿基米德,偉大的古...
石油分餾屬于物理變化,煤的干餾屬于化學(xué)變化。石油分餾是根據(jù)分子大小不同,沸點(diǎn)不同的原理,將石油中的碳?xì)浠衔镉枰苑蛛x,再以化學(xué)處理方法提高產(chǎn)...
微觀粒子包括電子和光都具有波粒二象性。波粒二象性是一種性質(zhì),不是本質(zhì)光作為一種電磁波,在傳播的行為上表現(xiàn)波的性質(zhì),典型的就是衍射和干涉光在和...
首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用。第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),要有意識(shí)、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。第三要重視獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)分...
絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上帶正電荷,根據(jù)研究表明,用玻璃棒跟絲綢摩擦,玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到電子而帶著...
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高中物理學(xué)習(xí)方法有多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考,學(xué)會(huì)從定理入手,把不理解改成很熟練,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,課后復(fù)習(xí),獨(dú)立做題,歸納總結(jié)等。學(xué)物理要學(xué)...