羚羊木雕原文片段及創(chuàng)作背景

《羚羊木雕》是當(dāng)代作家張之路1984年創(chuàng)作的短篇小說(shuō)。此文通過(guò)平凡的家庭瑣事，寫出并贊美了孩子間最純潔、最真誠(chéng)的友誼，同時(shí)提出了如何尊重孩子情感的社會(huì)大問(wèn)題，發(fā)人深省。此文突出的藝術(shù)特色表現(xiàn)在獨(dú)具匠心的敘述方式上，想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。

羚羊木雕原文片段

天上下著雪。我一個(gè)人孤零零地走在去萬(wàn)方家的路上。雪花在路燈前飛舞，路燈在雪花中發(fā)出昏暗的光。

我和萬(wàn)方家只隔一百多米，可是我卻走了好久好久。白天我們還在這里舉行百米賽跑，那時(shí)候，這條路顯得又平又直，下雪了，我一個(gè)人慢慢地走著，腳下發(fā)出吱吱的聲響……

吃過(guò)晚飯，我趴在桌子上背誦今天課堂上剛剛講過(guò)的杠桿原理。媽媽坐在沙發(fā)上織毛衣。我常常抬起頭來(lái)望著窗外飛舞的雪花——我們這里已經(jīng)很少下這樣大的雪了。真帶勁！明天可以打雪仗啰！

媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕地把窗簾拉上。

另一間屋子里，爸爸和奶奶正在看電視。咚咚鏘鏘的鑼鼓聲傳了過(guò)來(lái)，又是京戲！我用雙手把耳朵堵上。媽媽走了出去，電視機(jī)的聲音變小了。媽媽又重新走到我的身邊，慈愛地把我的手從耳朵上拿了下來(lái)。

“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問(wèn)我。

她說(shuō)的羚羊是一只用黑色硬木雕成的藝術(shù)品。它一直放在我桌子的角上。我的心咚咚跳了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它送給我的好朋友萬(wàn)方了。

“你不是說(shuō)送給我了么？”我喃喃地說(shuō)。

“當(dāng)然是送給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？”媽媽好像是發(fā)現(xiàn)了什么秘密，兩眼緊緊地盯著我。事情嚴(yán)重了。

羚羊木雕創(chuàng)作背景

羚羊木雕此文寫于1984年，發(fā)表在同年第10期的《東方少年》上面。當(dāng)時(shí)作者正在在電影制片廠當(dāng)編輯，作者十多年教師生涯中和同學(xué)們同事們的友情歷歷在目記憶猶新，有感而創(chuàng)作了此文。

此文發(fā)表時(shí)的原名為《反悔》，選編到人民教育出版社出版的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本時(shí)被改名叫《羚羊木雕》。

羚羊木雕主題思想

羚羊木雕此文記敘了“我”在父母的逼促下把送給好朋友的羚羊木雕要回的故事，表達(dá)了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，含蓄的批評(píng)了父母輕義重財(cái)?shù)男袨椋澝懒诵∨笥颜嬲\(chéng)而無(wú)私的友誼。

羚羊木雕此文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場(chǎng)小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來(lái)，“我”被逼無(wú)奈，只得硬著頭皮開口，讓朋友把羚羊還“我”。朋友不但不生“我”的氣，還安慰“我”，讓“我”覺得“我”是世界上最傷心的人。因?yàn)椤拔摇睂?duì)朋友反悔了。