提高學習效率,核心在于掌握好5點:記憶、重復、提取、使用、總結,學習方法從模仿到理解,需要學生提前銜接。如果不會自主學習,不自覺、不主動,考試時就要吃苦頭。
1、讀寫的重要性
從小學升入初中后,學習的內容不僅變得復雜,而且學習的知識量也在變多,如果只是靠之前的死記硬背,對于大多數學生來說,其實很難掌握。初一的時候,開始重視讀寫的重要性,一邊用筆頭寫下,一邊在心中背誦記憶,反而能夠更好的掌握知識點。
2、每天定一個小目標
對于初中生來說,學習難度不算太大,尤其對于一些學習能力較強的學生而言,反而沒有太多的挑戰性,也無法體會到完成任務的滿足感。幫助孩子每天制定一個小目標:背誦記憶20個單詞、多背一篇課文或是完成一張數學卷子,每次完成后,在計劃表上記錄清楚,然后攢到一定數目,可以兌換一些“小獎品”,這樣雖然每天學習的內容不多,但是日積月累下來,卻能實現成績上的一個大跨越。
3、切記事倍功半
雖然初中知識不算難度太大,但是對一些基礎知識比較薄弱的學生來說,一旦無法跟上老師節奏,反而容易出現紕漏,而對于多數學生而言,成績沒有起色,最先想到的解決方法,就是做卷子。苗老師曾經也教過這類學生,雖然平時非常用功,但是學習效率卻是不高,長期下來,反而成績還會出現下滑的趨勢。
提高學習效率,最重要的是“對癥下藥”,而不是“一刀切”解決問題。有的同學是因為公式定義沒有掌握好,有的則是因為平時過于粗心大意,而有的則是因為上課時的注意力無法集中,如果本質問題沒有解決,只會大量做題,那么反而不利于穩固基礎。
1. 制定可行的計劃
在學習上沒有計劃。沒有目標,就好比大海行舟,茫然不知所措。學習之前,要制定一個可行的計劃。計劃盡量詳細,每天學什么,學多少都注明,有了計劃之后就嚴格遵循,按計劃推進。制定計劃的時候要注意符合自身情況,不要把目標定得太高或者太低。太高容易打擊自信心,太容易完成學不到多少東西。
2. 排除學習的干擾
很多學生學習效率低,是因為自制力差,容易受到外界的干擾。說是學了兩個小時,可能中間玩了一個多小時。比如,學習過程中用手機查了個成語,結果手機拿手上就放不下了,或者無意中看見桌子上的漫畫書了,結果漫畫書看完了,作業擱置了。所以,避免受到外界的干擾,中學生可以把這些東西都提前收起來,給自己提供一個舒適,安靜的學習環境,學的時候就拼命學,玩的時候就好好學。
3. 限定時間
當我們不能把百分百的注意力放到學習上時,我們不妨給自己限定實踐。限定時間是給自己要做的事設定一個時間。比如要做一張英語試卷,可以給自己一個半小時,看在規定的時間內是否能做完。在時間的約束下,我們往往會更加專注,會心無旁騖的學習,這樣學習效率也就提高了。
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