同學們要在理解的基礎上復習,大量的實踐證明,理解后的知識易記難忘??梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A。要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學生必須做到,上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當天的疑難問題當天解決,決不拖到第二天。
及時復習
著名心理學家艾賓浩斯對遺忘現象研究發現,人們對學到的新知識,一小時后只能保持44%,兩天后只留下28%,6天后只剩下25%。這些數據表明,知識剛學過之后,遺忘特別快,經過較長時間以后,雖然記憶保留的量減少了,但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學過的新知識,除了該堂課上學過的新知識,當天課后還要及時再復習。
經常復習,復習的次數要先密后疏
剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些,即是說要經常復習,隨著記憶鞏固程度的加深,每次復習的間隔時間也可越來越長,到了一定的時候,知識就能牢固記憶,不復習也不會忘記了。
適時做好系統性復習
一個星期、一個月下來,或是學完了一單元新知識,一定要把各科知識整理歸類,系統復習,俗稱“梳辮子”,經常這樣把所學的知識條理化,久而久之,我們所學知識就很清晰地印在大腦里。
及時總結錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現,如果沒有對錯題進行及時的歸納總結,還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發現不足,進而實現知識儲備質的飛躍。
多多分析往年真題
中考真題都會體現出考卷的出題方式和邏輯,多做真題有助于更好地把握知識點,提高應試信心,極大提升解題能力。
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