夏天里的成長主要內容是什么 作者是誰

《夏天里的成長》選自《故鄉集》，本文用淺顯易懂的語言向我們介紹了熟悉的事物在夏天里是如何生長的，從而讓我們感悟到青少年時期的重要性，啟迪我們要珍惜美好時光，健康地、有力量地成長。

《夏天里的成長》主要內容

夏天是萬物迅速生長的季節。

生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

《夏天里的成長》中心思想

本文是一篇通過描寫夏天里萬物都在成長的自然現象，說明人要把握時間，“盡量地肋地長”的哲理散文。課文的中心句是第一句，即課文的第一自然段。全文都是圍繞這句話來寫的，所以可以用這句話來概括課文的主要內容，課文的最后一句話是作者的寫作目的，揭示了全文的主題。

《夏天里的成長》作者介紹

梁容若（1904–1997），男，河北省行唐縣人，師尚秉和。中國作家、教育家，梁容若以全校第二名畢業于河北正定縣中學。1922年入讀北平師范大學，1997年在美國逝世。梁容若為《注音詳解古今文選》編著了不少文章，其中《我看大明湖》一文被列入香港中學語文課程。