課文盼的主要內(nèi)容 課文寫了主人公的哪些表現(xiàn)

《盼》按照事情發(fā)展順序圍繞盼這一中心依次寫了四件事：得到新雨衣；渴望下雨；下雨天媽媽不讓我出去；愿望實(shí)現(xiàn)，在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年級(jí)第五單元的一篇課文。本文選自作家鐵凝的第一本出版小說(shuō)《夜路》。

課文盼的主要內(nèi)容

《盼》按照事情發(fā)展順序圍繞盼這一中心依次寫了四件事：得到新雨衣；渴望下雨；下雨天媽媽不讓我出去；愿望實(shí)現(xiàn)，在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年級(jí)第五單元的一篇課文。本文選自作家鐵凝的第一本出版小說(shuō)《夜路》。

本文圍繞“盼”字記敘了“我”因?yàn)橄氪┬掠暌拢惹械嘏瓮粓?chǎng)雨的到來(lái)，展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界，贊美了童真、童趣，表達(dá)了作者對(duì)美好童年的懷念之情。“盼”是文章的中心，也是情感主線，圍繞著盼，作者描寫了一系列小故事，讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

課文圍繞盼寫了我的哪些表現(xiàn)

(1)晴天穿雨衣,熱了一身汗。

(2)“我”每天盼著變天。

(3)看外面下雨,“我”想找借口出去,穿穿新雨衣。

(4)“我”盼著今天的雨留到明天再下,那樣就可以穿新雨衣了。

(5)看見雨點(diǎn)落在許多馬路、小楊樹上的樣子想象出雨點(diǎn)落在新雨衣上的樣子。

課文《盼》的課內(nèi)問(wèn)題

1.默讀課文，想想“我”盼的是什么。

答：“我”盼著下雨，盼著穿上新買的雨衣，盼著體驗(yàn)雨點(diǎn)打在雨衣上的感覺。

2．課文是通過(guò)哪些事例來(lái)寫“盼”的？

答：

(1)走在放學(xué)路上盼著變天。

(2)放學(xué)回家時(shí)天上下了幾個(gè)雨點(diǎn)兒，盼著出去買醬油。

(3)繼續(xù)尋找借口出門，盼著雨別停。

(4)吃過(guò)晚飯，沒有機(jī)會(huì)出門，怕雨下完了明天就沒有雨下了，又盼著雨停。