學(xué)習(xí)時要全神貫注,對于初次產(chǎn)生疑問的知識點(diǎn)有一個自主的探究。這樣不僅可以幫助強(qiáng)化記憶知識點(diǎn),還可以對自己的自主學(xué)習(xí)能力有所提高。初中生上課認(rèn)真聽課,老師上課講一分鐘等于你課下一個小時,上課一定認(rèn)真聽課,做好筆記,老師上課講的都比較系統(tǒng),好多要注意的地方老師都會指出。
1、學(xué)會聽課
有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;
參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。
2、要學(xué)會整合知識點(diǎn)
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
3、多和老師溝通
首先明確一點(diǎn),家長和老師的溝通一定是必要的。很多家長不重視,覺得孩子在學(xué)校就可以放手讓老師管了,但一個班人可能很多,老師未必每個都能關(guān)注到。但是,家長也要注意和老師溝通的頻率不要太高,老師整天也很忙,要備課、講課、管理學(xué)生、處理學(xué)校的雜事,要是溝通過于頻繁可能還會起反效果。
1、課前預(yù)習(xí):初中生每次上課前一天晚上看第二天的課,這樣你上課是把不太理解的可以重點(diǎn)聽一下,不會的可以當(dāng)堂問,學(xué)習(xí)效率極大提高。
2、初中生上課認(rèn)真聽課,老師上課講一分鐘等于你課下一個小時,上課一定認(rèn)真聽課,做好筆記,老師上課講的都比較系統(tǒng),好多要注意的地方老師都會指出。
3、課后一定認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)課。課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。
4、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時要全神貫注,對于初次產(chǎn)生疑問的知識點(diǎn)有一個自主的探究。這樣不僅可以幫助強(qiáng)化記憶知識點(diǎn),還可以對自己的自主學(xué)習(xí)能力有所提高。
1、好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉,好奇、好問、好動、渴望通過探索了解世界是孩子的天性。2、為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在一個寬松愉悅的環(huán)...
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