山東城發(fā)技工學校專業(yè)有哪些 哪個專業(yè)好

山東城發(fā)技工學校開設護理專業(yè)、老年人服務與管理專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、會計專業(yè)、平面設計專業(yè)、電子商務專業(yè)、機電一體化專業(yè)等社會熱門專業(yè)。現(xiàn)有護理實訓室、電商實訓室、平面設計實訓室、幼兒教育實訓室、機電一體化實訓室和會計實訓室等30余個。

山東城發(fā)技工學校專業(yè)一覽表

山東城發(fā)技工學校護理專業(yè)

山東城發(fā)技工學校專業(yè)護理是一門運用科學，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)生部、國家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關條文執(zhí)行開展相應的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規(guī)護理，觀察了解病人體表體重基礎情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配合醫(yī)生完成對病人的治療，加強輸液巡視和教育，及時處理醫(yī)療糾紛，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

山東城發(fā)技工學校專業(yè)開展危重癥生命體征監(jiān)測、標本采集、體重營養(yǎng)定期采集分析，并從生理心理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日常活動、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；思想文化的——對疾病知識的自我認識和理解程度；精神的——是否被護士和醫(yī)生重視與尊重。

山東城發(fā)技工學校幼兒教育專業(yè)

山東城發(fā)技工學校幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。