朝花夕拾中父親的形象特點(diǎn)有哪些

《朝花夕拾》中著重描寫(xiě)父親的文章，就是父親的病這一篇，雖然從簡(jiǎn)短的文章里，很難了解到父親在魯迅眼中的樣子。但是父親帶給他的感情，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境下，人與人的感情，特別是父子之情，存在于細(xì)微而又血濃于水的紐帶中，讓讀者深思而回味父親的印象。

《朝花夕拾》中父親的形象特點(diǎn)

《朝花夕拾》中父親的形象特點(diǎn)：思想開(kāi)明，然而官場(chǎng)失意，性格逐漸變得傷感憂(yōu)郁，對(duì)于魯迅的教育，他十分重視，從不懈怠，并且十分嚴(yán)厲，魯迅曾回憶到：童年因?yàn)楦赣H失去了很多樂(lè)趣，但仍感激家父的嚴(yán)。

父親的病中用幽默而諷刺的言語(yǔ)，將環(huán)境和人性丑惡的一面描寫(xiě)出來(lái)，將自己和父親的關(guān)系從簡(jiǎn)單的言語(yǔ)里透露出來(lái)，年輕時(shí)的魯迅和父親相處的時(shí)間很是短暫，卻是從這些時(shí)間，空間內(nèi)將父親刻畫(huà)出來(lái)，表達(dá)了魯迅對(duì)父親的愛(ài)，和父親對(duì)魯迅的愛(ài)。

《朝花夕拾》介紹

《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，后由魯迅改為《朝花夕拾》，一向得到極高的評(píng)價(jià)。“朝”表示早年時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，這個(gè)詞的意思是早上的花晚上來(lái)?yè)欤@里指魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。

作者說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。

前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。

《朝花夕拾》作者簡(jiǎn)介

魯迅（1881－1936），原名為周樹(shù)人，筆名魯迅，字豫山、豫亭，后改字為豫才。浙江紹興人，與弟弟周作人，三弟周建人，合稱(chēng)為“周氏三兄弟”。出身于封建家庭，青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。魯迅原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國(guó)民精神。