初中的正確學(xué)習(xí)方法推薦:想擁有好成績(jī),要吃透課本,聯(lián)系實(shí)際。同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的理解及拓寬知識(shí)面。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思考,爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題全部解決。
1.初中學(xué)習(xí)方法:吃透課本,聯(lián)系實(shí)際
同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因?yàn)檫@些內(nèi)容有助于加深對(duì)主要內(nèi)容的理解及拓寬知識(shí)面。課后細(xì)讀時(shí)要邊讀邊記邊思考,爭(zhēng)取能將預(yù)習(xí)、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題全部解決。
2.初中學(xué)習(xí)方法:聽(tīng)好每堂課
聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié),是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí),是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂,利在課后,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難;如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講,當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題,課后可能要花費(fèi)幾倍的時(shí)間才能補(bǔ)上。所以,學(xué)生在課堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課,是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn),積極地思考,仔細(xì)地觀察,踴躍發(fā)言,及時(shí)記憶,抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂練習(xí),努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化,當(dāng)堂記住。
1、學(xué)會(huì)建目錄
一本教科書(shū)大約有十章,每章幾頁(yè),十幾頁(yè)以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識(shí)指出,寫(xiě)筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識(shí)點(diǎn),而且有助于你清楚地了解知識(shí)之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在知識(shí)的海洋中。
2、學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
3、溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書(shū)時(shí)對(duì)整本書(shū)的一種庫(kù)存,以澄清每一章在整本書(shū)中的位置,解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請(qǐng)注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。
4、需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查顯示,成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績(jī)好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績(jī)差的初中生,他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算,所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。
初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),我們也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣,初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。
初中孩子成績(jī)差可采取的補(bǔ)救措施:1、家長(zhǎng)要不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力,讓孩子掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;2、引導(dǎo)孩子正確看待成績(jī)排名,不要過(guò)于在乎自...
要重視初一數(shù)學(xué)公式。有很多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因?yàn)閷?duì)概念和公式不夠重視,具體的表現(xiàn)為對(duì)初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含義,對(duì)...
小學(xué)六年級(jí)能看出以后成績(jī)的好壞,但并不是絕對(duì)的。小學(xué)六年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,這一時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)往往能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)...
初三成績(jī)不好的學(xué)生一般都是基礎(chǔ)部分知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠深刻,大家千萬(wàn)不要心急提高自己的成績(jī)就直接做綜合題,如果基礎(chǔ)沒(méi)打好,當(dāng)然做題的準(zhǔn)確率也會(huì)極...
初一成績(jī)不好還是有希望的。初一成績(jī)不佳并不意味著沒(méi)有希望,相反,這是一個(gè)可以找到改進(jìn)機(jī)會(huì)的階段。首先,要認(rèn)識(shí)到初一的成績(jī)并不決定最終的中考或...
面對(duì)成績(jī)?cè)絹?lái)越差現(xiàn)象。首先肯定需要知道原因,才能有效的對(duì)待問(wèn)題。大致會(huì)有幾種情況:初中學(xué)習(xí)思維沒(méi)有轉(zhuǎn)變:小學(xué)比較簡(jiǎn)單,大家普遍成績(jī)較高。但到...
初一年級(jí)1000人中,排名在200名以?xún)?nèi)屬于尖子生,排名在80%以上屬于優(yōu)秀學(xué)生,排名在70%到80%屬于良好學(xué)生。在初一年級(jí),學(xué)生的成績(jī)排...
首先,熟悉26個(gè)英文字母;之后,學(xué)習(xí)音標(biāo),掌握元音和輔音;然后,采取多方法背單詞;接下來(lái),學(xué)習(xí)語(yǔ)法,做語(yǔ)法練習(xí)題;同時(shí),做到持之以恒,保證每...