有好多同學在問,說初中歷史背誦之后很容易忘記,而更有甚者說初中歷史不知道怎么學,才能提高初中歷史成績?今天初中歷史君給大家帶來了學霸的學習初中歷史的方法,大家好好看一看,選擇適合自己的,用心的去行動,相信你的初中歷史成績可能會漲的!
以下幾種方法可以學好初中歷史與社會:
(1)閱讀“說明”,明確目的
我們從小學就開始學初中歷史,是以興趣和記憶為主。初中階段開始初步系統得學習,高中階段開始深入學習。
當我們打開初中初中歷史教科書,在彩圖后面,目錄之前的說明:本書編寫,找眼于提高學生素質,向學生進行熱愛祖國,熱愛中國共產黨、熱愛社會主義事業,堅持四項基本原則和改革開放政策的教育。
(2)閱讀目錄,了解概況
每冊初中歷史教科書第一課前面都有個目錄。目錄有三個特點:一是高度的濃縮性。目錄,通俗地講就是各課的標題錄,它是對課本內容全面準確的概括提煉;二是完整的系統性,即指目錄中多個內容形成一個體系;三是嚴密的邏輯性。
經常閱讀目錄有利于我們掌握教科書的結構,明確各個初中歷史時期的主要內容,培養我們學習初中歷史知識的正確方法和科學分析初中歷史的能力,從而做到融會貫通、縱橫對照,更多得鞏固初中歷史知識。
(3)閱讀提示 抓住中心
初中初中歷史教科書是以課為單位,每課正文之前都有個提示,用花邊框其阿里,它字數雖然不多,大約百字左右,但它的作用課不小,好比一篇文章的中心思想,具有說明初中歷史特征;揭示社會發展階段和初中歷史時期;指出本課重點;溝通新舊知識;激發學習興趣等作用。我們在學習的前面都要認真的反復閱讀提示,這對消化理解課本時大有好處的。
(4)閱讀正文 抓準基本
初中歷史教科書中的文字分為大小字兩種。
正文為大字部分,符文為小字部分。正文是對我們學習的基本要求,是老師必須講授的內容,必須要掌握基礎部分的學習。
雖然正文部分只有1000字左右,占課本總文字的四分之一,但是它文字簡明、扼要,作為課文內容的骨架,融于課文內容之中,課文的其它內容都緊緊圍繞著它,服務于它。我們必須牢牢掌握正文中的基礎初中歷史知識。
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