高三在復習方法上,有任何問題一定要多問老師,包含學習方法、測驗內容、考試模式、應試技能等等,一定要用好老師的資源!老師不僅可以答復問題,還可以發現高三學生的知識破綻,幫你做一下知識的遷徙銜接。多問老師,老師會對你有更深的印象,有時會更加關注你。要重視每次的小測,及時做好錯題的演繹整頓。
1、高三改變學習方法,多學習一些科學的學習方法,提分效果更快。
高三成績差的同學,多數都是不會學,學習方法效率太低導致的,如果能改變學習方法,多使用一些高效的學習方法,你高三一年創造奇跡還是有可能的。
比如課前要預習,課堂好好聽講,課后一定要復習,多做題,多總結,重視錯題,不一錯再錯。
你學習方法正確了,學習效率也就能越來越高,成績進步會更大。
2、高三千萬要跟上老師,課堂一定要好好去聽。
高三這一年,千萬要跟上老師的進步,課必須認真聽,聽不明白也要聽,該動筆記錄下來的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復習這里的內容的時候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復習的信息和信心。時間不夠怎么辦?擠!把早起晚睡、課間飯空的時間都用到復習上,效果自然有。倘若和別的同學一樣,是永遠追不上那些在你前面的同學的,只有比他們多用時間,多學習,才可以有機會去獲得自己要達到的高度!差生如果被開發,其潛力將無窮無盡!
1、高三在復習方法上,有任何問題一定要多問老師,包含學習方法、測驗內容、考試模式、應試技能等等,一定要用好老師的資源!老師不僅可以答復問題,還可以發現高三學生的知識破綻,幫你做一下知識的遷徙銜接。多問老師,老師會對你有更深的印象,有時會更加關注你。要重視每次的小測,及時做好錯題的演繹整頓。
2、高三由于數學基礎比較差,高三學生加入了數學補習班,將補習課的錯題都抄下來,做透辟的分析;記下老師說的各種辦法,例如求通項公式的方式都記下,配上相干例題,大考前看這些筆記,加深記憶。到后期我基礎上不會丟基礎分。
3、高三要勤動手,避免紙上談兵的情況出現。復習的東西都是以前學過的,一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的高三學生在復習時,看到這個知識點,覺得真簡單;看到那個知識點,認為已經掌握了。于是飛快地跳過去。殊不知許多東西,看似簡單,真正運用起來就不是那么回事了。
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