家長以身作則,不當(dāng)著孩子的面玩游戲。家長要以身作則,不管多么喜歡玩游戲,只要孩子在身邊,都不能玩。孩子調(diào)皮時,不要把玩手機等當(dāng)作獎勵。這是很多家長會犯的錯誤,只要孩子不聽話、不吃飯時,就把電子產(chǎn)品給孩子玩,作為吃飯或聽話的交換條件,一旦習(xí)慣養(yǎng)成是很難改變的。
1、高二有效溝通,明確態(tài)度
高二的學(xué)生已經(jīng)有很強的認知能力和溝通能力了,可以和孩子認真談?wù)劊鸷⒆訉ν媸謾C問題的重視,同時讓孩子明白家長對此的態(tài)度。能取得孩子的理解、配合,你就成功一半了。
2、高二制定規(guī)則,減少時間
孩子因為自控力差,往往知道錯了卻管不住自己。和孩子商定好使用手機的規(guī)則,逐步減少每天玩手機的時間。
1、高二家長的過多放任
孩子沉迷于手機,實際上也是有家長一部分責(zé)任,特別是在孩子一開始玩手機時,家長放任不管,時間久了就離不開了。
2、高二家長沒有做好榜樣
比如說一個家庭中,大人們都在抱著手機擱哪兒刷手機,孩子看到了,由于好奇心的驅(qū)使,會去看看,結(jié)果就上癮了。
3、高二家長沒有及時發(fā)現(xiàn)和制止
孩子對任何事情都會抱有好奇情緒的,他們想把所有好玩的事情都玩一遍。虛擬世界里面的花花綠綠更是吸引孩子的眼球,孩子自制能力差,通常是經(jīng)不起誘惑的。如果父母沒有及時發(fā)現(xiàn)并加以制止,導(dǎo)致孩子對手機的好奇情緒轉(zhuǎn)化為愛,從此會一發(fā)不可收拾。
高中家長以身作則,不當(dāng)著孩子的面玩游戲。家長要以身作則,不管多么喜歡玩游戲,只要孩子在身邊,都不能玩。
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