對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)在處理課本定義定理時(shí)都是草草了事,不明所然,說(shuō)以說(shuō)會(huì)讀定義定理顯得尤為重要,如果能夠抓住定義定理中的關(guān)鍵點(diǎn),那必然會(huì)達(dá)到事半功倍的作用。
1、書讀百遍
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)在處理課本定義定理時(shí)都是草草了事,不明所然,說(shuō)以說(shuō)會(huì)讀定義定理顯得尤為重要,如果能夠抓住定義定理中的關(guān)鍵點(diǎn),那必然會(huì)達(dá)到事半功倍的作用。
2、穩(wěn)定心態(tài),積極應(yīng)對(duì)
其實(shí)高一數(shù)學(xué)物理成績(jī)很差的孩子,這個(gè)不是個(gè)例,而是普遍現(xiàn)象,是適應(yīng)過(guò)程中必然出現(xiàn)的“陣痛期”,所以一定要理性分析,積極應(yīng)對(duì),千萬(wàn)不能因此自暴自棄,如果那樣,真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
對(duì)于那些態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生,只要持續(xù)努力,一般在高二分科后就能有好轉(zhuǎn),高三經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí),完全可以彌補(bǔ)很多之前不會(huì)的內(nèi)容,考上大學(xué)并不難。
(1)高一一定要學(xué)會(huì)用零散的時(shí)間:高一時(shí)間緊張,所以零散的時(shí)間特別寶貴,利用零散的時(shí)間,你可以解決一些零散的作業(yè)、可以用來(lái)預(yù)習(xí)、也可以用來(lái)看錯(cuò)題。這些時(shí)間用好,對(duì)你會(huì)很有幫助。
(2)高一要著重解決會(huì)但是不得分的情況:
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),錯(cuò)題并不是不會(huì),而是會(huì)容易出錯(cuò),其實(shí)這就是基礎(chǔ)不牢固,但是高一又沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)多做題,這個(gè)時(shí)候,就要格外重視作業(yè)反映出來(lái)的問(wèn)題,一定要自己想辦法去解決,可以先看書,解決不了問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,并且要整理到錯(cuò)題本上,經(jīng)常翻看,這對(duì)于高一的學(xué)生非常重要。
上了高中,就會(huì)有前所未有的壓力在身上,那么偶爾就會(huì)有一個(gè)念頭,那就是不想上學(xué)了,當(dāng)自己有這個(gè)念頭的時(shí)候,不妨找老師談一談,告訴老師自己的煩惱...
高一的時(shí)候數(shù)學(xué)還不算難,他們感覺(jué)難可能是因?yàn)榛A(chǔ)還沒(méi)打好就開(kāi)始沖刺中難度題型。我的建議是因材施教,基礎(chǔ)差的,先打好基礎(chǔ),不能還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想學(xué)...
按規(guī)定,普通高中學(xué)生不允許留級(jí),但在特殊情況下可以辦理休學(xué)。學(xué)生因病必須休學(xué),應(yīng)當(dāng)持縣級(jí)及以上醫(yī)院病情診斷證明書。學(xué)生休學(xué)期限一般因?yàn)橐粚W(xué)年...
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。成績(jī)差只是一個(gè)表象,并不是說(shuō)明自己不適合學(xué)習(xí)。我們都在學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng),沒(méi)有人真正不適合學(xué)習(xí)。因此一定要端正自己的態(tài)度,相信自己...
高一、高二、高三分別是普通高中的三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)的難度程度都有所不同,但一般認(rèn)為高三最難。高一是學(xué)生初入高中的階段,需要適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏...
想要提高高一學(xué)習(xí)成績(jī),首先要改變自己。也就是首先需要高一學(xué)生本人作出改變,要思考自己到底想不想提高成績(jī),為什么要提高成績(jī),提高成績(jī)后會(huì)給自己...
能。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,不能“一口吃成一個(gè)胖子”,靠的是孩子的堅(jiān)持,如果他們現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持,那么他們的成績(jī)依然不會(huì)有提升。這是一定的。不是說(shuō)沒(méi)有效...
高一孩子叛逆期和孩子溝通主要包括:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通時(shí)保持冷靜、交換角色,以及尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià),還包括找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)等方式。