新高考選科可以選擇物理+化學+地理組合:這樣的選科組合比較偏理科,學科關聯性強,更注重學生的邏輯思維能力與理解能力,需要記憶背誦的內容也不多,在選擇大學專業時也很有優勢。
首先,高一通過對物理、化學、生物、歷史、政治、地理必修課的學習,對各學科有了初步的了解;二是深刻理解各學科選修必修課的內容和難度;第三,充分認識高校各學科、專業之間的相互關系。應該指出的是,應該適當考慮師生關系可能產生的非理性影響。
高一選科要合理比較不同組合的結果。我們應該綜合分析以往高一大規模考試的結果,比較我們所選科目的結果,選擇不同的組合。但是,我們不應該有選擇的盲點,因為某一學科的試題難度把握不準,成績不高。如若學生實在對物理提不起興趣,就只能選擇歷史學科組合,雖然報考范圍比較小,但好在文科生也占據少數,高考競爭壓力相對較小。
高一選科適度參考職業傾向和家庭社會關系的評價。一般來說,你可以通過荷蘭職業興趣測驗等測量量表來診斷和評估你的職業傾向,以便進一步了解自己和了解自己,但不能作為職業選擇的主要依據。
高一選科搞清楚規則最重要,3+1+2模式意思就是說,語數英3科,加上物理和歷史中任選一門學科,再加上化學、生物、政治、地理這4門學科中任意選出來2門學科。簡單點說就是語數英不用管,物理和歷史必須只能選一個,其它4門再從中選2個。
高一新高考選科還有一個重要的規則就是等級賦分。這個很多學生和家長可能不懂,但是也不需要很懂。我簡單打個比方你們明白就可以。比如說體育比賽,很多支球隊開始比賽,最終總得分個“三六九等”,得排出個名次來。名次越是靠前得分越高,如果名次是第一那就拿金牌了,賦分最高。哪怕是最后一名,也有分數,不會是零分。這就是等級賦分。
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