不會影響的,只要是畢業考試考過了,就沒有關系。期末考試是指每個學期快結束時,學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測,對上一學期知識的查漏補缺,一般由區或市統考,也可能是幾個學校進行聯考。
1.高中針對考點,專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
高中適當的做些期末模擬試題,但量不要太大,有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題,對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流,對于那些偏題、怪題笑而棄之。
2.高中分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
1、高中把書讀薄復習法
把書讀薄,其實就是總結重點、難點,認清自己薄弱環節的過程。針對教材,提煉重點和難點。并且學會列大綱,將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞,看到提示詞能回想并復述出知識點即可。最后在大綱的基礎上再列出來一份大綱,這樣你得到的知識將會更加精煉。
2、高中整理歸納復習法
電腦里的東西如果雜亂無章地堆在C盤里,等要用的時候就會很難找,甚至根本不記得自己有過這個文件。如果把這些東西分門別類存放在不同的文件夾,要用的時候就特別好找,分分鐘就能調取。
高中學習也是同理,復習中有一個重要步驟,就是將知識進行整理、歸納、合并,搭建起屬于自己的知識體系,讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導圖法,就像神經網絡似的,發散著畫,不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點之間的聯系,牽一發而動全身地記住并掌握它們。
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