高中生物難學(xué)還是地理難學(xué) 學(xué)習(xí)方法是什么

這個(gè)要看個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不同,難度因人而異。地理屬于文科中的理科,要求邏輯思維嚴(yán)密,生物屬于理科中的文科,需要理解和背誦。

高中生物和地理哪個(gè)好學(xué)

高中生物：我認(rèn)為生物如同數(shù)學(xué)是說(shuō)一就是一的科目，只要找對(duì)了方向和方法，計(jì)算過(guò)關(guān)，應(yīng)該可以的；但同時(shí)填空題如果不會(huì)做，那可能就要分全扣光了。這要求邏輯思維比較強(qiáng)，這一點(diǎn)你不用擔(dān)心，智商都差不多，快速反應(yīng)完全可以依靠題海戰(zhàn)術(shù)（我很信任題海）熟能生巧達(dá)到。但是如果你想成為尖子生，恐怕一點(diǎn)點(diǎn)的天賦還是需要的。

高中地理：有人認(rèn)為地理難的原因是背的太多，試問(wèn)哪一門(mén)課不需記憶的，只要你真心想學(xué)好，這種單純的記憶問(wèn)題就不應(yīng)該成為進(jìn)步的絆腳石，告訴你，為什么你不會(huì)忘記你的名字，因?yàn)槟隳钅愕拿衷缫殉^(guò)了100遍，任何知識(shí)點(diǎn)，100遍終身不忘。記憶地圖上的東西最簡(jiǎn)單不過(guò)的了，最后你要達(dá)到什么境界，合上書(shū)，腦海中出現(xiàn)一幅圖，你可以清晰的看到經(jīng)緯線，重要的地理位置也要呈現(xiàn)出來(lái)。地理較難拿分的是主觀題，是我表述不清，那份是很容易的，但是要拿全有難度，采分點(diǎn)可能很多，這時(shí)候就是考驗(yàn)?zāi)阈乃伎b密程度的時(shí)候了，看你考慮考慮是否周全。

總的來(lái)說(shuō)，高中生物做題的時(shí)候多，地理看書(shū)的時(shí)候多，而男生往往沉不住氣去看書(shū)，如果你是男生的話，建議你還是生物吧。

還有別認(rèn)為文科簡(jiǎn)單，謬誤。

高中地理和生物學(xué)習(xí)方法

1、高中統(tǒng)考重歸教材，整理基本知識(shí)一般教師在機(jī)構(gòu)第一輪復(fù)習(xí)的全過(guò)程中，都是有目的地協(xié)助學(xué)員整理知識(shí)、搭建知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，以后伴隨著練習(xí)題的增加和復(fù)習(xí)提綱綜合型的提升，針對(duì)普攻創(chuàng)設(shè)的知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)、每片知識(shí)中間的相互關(guān)系等，一些同學(xué)們將會(huì)會(huì)再次模糊起來(lái)，這時(shí)候再度整理知識(shí)就十分必需。要盡量清楚地了解各塊內(nèi)容中的基礎(chǔ)概念及基礎(chǔ)規(guī)定，還應(yīng)當(dāng)把做了的或是教師以前校園內(nèi)考試通過(guò)的考卷再用心訪問(wèn)一遍,無(wú)論題型之前做沒(méi)錯(cuò)還是做不對(duì)都需看一下。那樣能夠把主桿知識(shí)根據(jù)考卷串連起來(lái)，它是沖刺復(fù)習(xí)的方式 之一。

2、高中反復(fù)推敲錯(cuò)題集檢查自身以前出現(xiàn)過(guò)的出錯(cuò)，尋找自身知識(shí)的系統(tǒng)漏洞、思維模式的誤差、答題標(biāo)準(zhǔn)的疏忽、不正確集中化的點(diǎn)做為訓(xùn)煉重中之重，有到達(dá)站優(yōu)選一些原材料開(kāi)展訓(xùn)煉，不許一樣的不正確在統(tǒng)考中再現(xiàn)。在細(xì)讀就改本的情況下，還要留意不僅是用眼去看看，務(wù)必隨時(shí)隨地紀(jì)錄一些感受、感受，思索自身當(dāng)時(shí)出現(xiàn)難題的緣故，必需的情況下也要重歸教材，回應(yīng)一些概念。

3、高中提升記憶力針對(duì)生物和地理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而言，僅有對(duì)知識(shí)的理解是不足的，大伙兒務(wù)必在了解的基本上堅(jiān)固記憶力。備考的最終環(huán)節(jié)，大伙兒一定要留意熟記教材中的一些關(guān)鍵依據(jù)，如膜蛋白是自體開(kāi)展有氧呼吸的關(guān)鍵場(chǎng)地等，這種依據(jù)通常便是解題的著力點(diǎn)。