高中議論文800字帶題目 作文范文

風(fēng)雨如晦，星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我，方能翱翔于人生價(jià)值的長(zhǎng)空。無(wú)才能，何談價(jià)值？才能，是成就人生價(jià)值畫(huà)卷的那張宣紙。

高中議論文范文帶題目

振才能之翅，翔價(jià)值長(zhǎng)空

風(fēng)雨如晦，星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我，方能翱翔于人生價(jià)值的長(zhǎng)空。

無(wú)才能，何談價(jià)值？才能，是成就人生價(jià)值畫(huà)卷的那張宣紙。

“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)”，同樣，奮斗常常在才能的助力下開(kāi)花結(jié)果。自古及今，無(wú)數(shù)先賢志士于奮斗中磨礪才能，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。開(kāi)山辟路，拓荒耕耘，毛相林以?shī)^斗的雙手造福于偏遠(yuǎn)山村人民；最美韶華，奔走山林，朱有勇以自己的學(xué)識(shí)給大山深處的貧困村插上致富的翅膀。他們以才能為筆，描繪出色彩斑斕的人生價(jià)值畫(huà)卷。試問(wèn)，無(wú)才無(wú)能之輩怎能書(shū)寫(xiě)光彩照人的人生？

我們緊握才能的筆，才能繪出自我價(jià)值的圖案。

“有才必韜藏，如渾金璞玉，暗然而日章也”，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并不意味著你取得了多么大的成就，而是意味著你做出多少貢獻(xiàn)。“兩彈一星”功勛程開(kāi)甲，在艱苦歲月中磨礪自身，發(fā)揮才能，于戈壁沙漠里創(chuàng)造奇跡；“太行新愚公”李保國(guó)，為了讓山區(qū)綠起來(lái)、人民富起來(lái)，一生致力于太行山區(qū)建設(shè)；“治沙英雄”王有德帶領(lǐng)職工全力治沙防沙，累計(jì)建造防風(fēng)固沙林60多萬(wàn)畝。雖然他們并不足夠出名，但他們足夠出彩。他們的才能雖有大小之別，但是，無(wú)論大小，都是擘畫(huà)人生的有力之筆。倘若沒(méi)有這支筆，人生的藍(lán)圖怕只能是空中樓閣，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只能是沙上之塔。

我輩青年當(dāng)珍惜韶華，以意志和勇氣，磨礪才能，為描繪人生價(jià)值的美麗畫(huà)卷不斷修 煉、提升自己。

看，在流動(dòng)店鋪案板下上網(wǎng)課的柯思雅，眼里閃爍著對(duì)知識(shí)渴求的光，空間的狹小阻擋不了她奮發(fā)圖強(qiáng)的心；聽(tīng)，獨(dú)臂少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么有力，那么堅(jiān)定，身體的殘疾阻擋不住他渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的魂；瞧，曹原為捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著，整日忙碌在實(shí)驗(yàn)室……我們當(dāng)如他們一般，以磨礪才能的意志與勇氣突破屏障，推進(jìn)自我發(fā)展的車輪滾滾向前，為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能。

正如冰心所說(shuō)：“時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”吾輩青年，曄曄如扶桑，冀以塵霧之微，補(bǔ)益山海，螢燭末光，增輝日月。吾輩當(dāng)以拼搏禮贊時(shí)代，用汗水澆灌未來(lái)，修 煉才能擔(dān)當(dāng)使命，于奮斗中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

高中精選議論文800字

子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。

時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時(shí)間的足跡。

時(shí)間在流逝，看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。

時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。

“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。

當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。

一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。

時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄理想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。

時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。