高三這一年里,咱們家長(zhǎng)不僅要做好后勤工作,還要做好孩子的心理疏導(dǎo)。最重要的就是給孩子一個(gè)寬松、和諧、良好的家庭環(huán)境。
1.高三管住自己的嘴,少嘮叨
沒(méi)有高三家長(zhǎng)的經(jīng)歷是無(wú)法體會(huì)什么是緊張、糾結(jié)、忐忑、慌張、焦慮……曾經(jīng)高三的家長(zhǎng)與我交流“理解孩子、理解家長(zhǎng)”但真正經(jīng)歷了女兒高考的一年才有深切的體會(huì)和感悟!高三這一年里,咱們家長(zhǎng)不僅要做好后勤工作,還要做好孩子的心理疏導(dǎo)。最重要的就是給孩子一個(gè)寬松、和諧、良好的家庭環(huán)境。
2.高三不要在吃飯的時(shí)候說(shuō)學(xué)習(xí)
孩子上學(xué),咱要上班,所以每天一家人能夠交流的時(shí)間就是吃飯的時(shí)候。但是很多家長(zhǎng)會(huì)用這個(gè)時(shí)間教育孩子,問(wèn)孩子一些學(xué)習(xí)上的事兒。想要交流但在孩子心里成了家長(zhǎng)拷問(wèn)的時(shí)間、甚至一對(duì)一的決戰(zhàn)!
3.高三父母和睦,孩子才會(huì)感到溫馨
高三是個(gè)敏感時(shí)期,我們一些父母,三天兩頭的磕磕絆絆,有的是因?yàn)榻逃优庖?jiàn)不統(tǒng)一,而爭(zhēng)吵不休。使孩子無(wú)所適從,情緒不穩(wěn)定,很有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,要是心思重的孩子,說(shuō)不定還會(huì)罷學(xué),甚至離家出走。
一、高三家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境
高三當(dāng)孩子在家的時(shí)候,比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小,不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將,夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架,這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái),不能專心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書(shū),盡量不去影響和干擾孩子。
二、高三家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子
高三讓孩子真正認(rèn)識(shí)到高考的重要性,什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”我們要盡量把孩子送進(jìn)一所好的大學(xué),讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起,相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起,彼此沾染上一些不良習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子拒絕平庸,追求卓越,樹(shù)立目標(biāo),盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。
高三的時(shí)候是非常的拼命的,每天早晨五點(diǎn)左右的時(shí)候就要起床讀書(shū)了,晚上有的時(shí)候也會(huì)熬到午夜兩點(diǎn)鐘左右的時(shí)候。是一種非常類似非常辛苦的事情。
高三努力還有希望,高三是最重要的一年,在高三只要肯努力什么都有可能前提你要耐得住苦而且各科都要有一定的學(xué)習(xí)方法才能做到事半功倍。
橢圓周長(zhǎng)定理:橢圓的周長(zhǎng)等于該橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓周長(zhǎng)(2πb)加上四倍的該橢圓長(zhǎng)半軸長(zhǎng)(a)與短半軸長(zhǎng)(b)的'差。
正確的學(xué)習(xí)方法。想要提高化學(xué)成績(jī),就需要有正確的學(xué)習(xí)方法。化學(xué)雖然是理科科目,但是還有很多東西是需要背的,如:化學(xué)方程式,元素周期表等等。所...
高三快速提高生物成績(jī)生物提分技巧有:做筆記、要有錯(cuò)題本、要重視教科書(shū)等等。做筆記。生物是偏向背誦的。所以筆記的作用很大。他會(huì)讓你總結(jié)有用的知...
對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),如果你想要科學(xué)合理的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),那么就一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)較為合理的規(guī)劃。例如每天要完成多少個(gè)單詞的背誦,...
首先數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽(tīng)講,高中的數(shù)學(xué)所有知識(shí)都是連在一起的,只要你聽(tīng)不懂這一章,那么之后的知識(shí)就更聽(tīng)不懂了。在課上把基礎(chǔ)的學(xué)會(huì),那么接下來(lái)你就需...
必須做好高三一年的戰(zhàn)略備考規(guī)劃。安排好高考六科的階段性備考方案,以階段性目標(biāo)作為成績(jī)監(jiān)控參數(shù),每周一診斷,每月一評(píng)估。如果某些學(xué)科成績(jī)不能達(dá)...