考生應該回歸課本,將復習重點放在基礎知識上,不斷夯實和鞏固基礎。高考考察的主要內容是基礎知識,難題只占很小一部分,如果考生基礎不扎實,反而可能會丟失簡單題和中等題,從而導致高考失利。
1、高三回歸課本
高三考生應該回歸課本,將復習重點放在基礎知識上,不斷夯實和鞏固基礎。高考考察的主要內容是基礎知識,難題只占很小一部分,如果考生基礎不扎實,反而可能會丟失簡單題和中等題,從而導致高考失利。
2、高三保持題感
高三考生應該高質量地做題,最好是以高考真題為主,從而培養題感,提高解題能力。在做題過程中,考生可以從高考真題中分析高考命題的趨勢,總結高考題型,從而做到心中有數。
3、高三調整狀態
高三考生需要學會調整狀態,緩解不良情緒,從而排除負面情緒的干擾,以最佳的狀態進行復習。考生可以進行適當的運動鍛煉,通過合理的方式釋放情緒,從而維持平常心,以坦然輕松的態度迎接高考。
語文——減少盲點 彌補弱項
高三語文是高考的第一科,考生要相信自己可以考個好成績。關于最后的沖刺復習,建議如下:
1.高三分類整理理清脈絡。通過專項復習和綜合模擬訓練考生積累了不少知識。現在是總結濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進行整理歸納,做到針對每一種題型都儲存一定量的知識(字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等)減少“盲點”,提高能力。
2.高三閱讀是關鍵爭取考高分。閱讀題也是拿分的關鍵。現代文閱讀一卷部分,主要考查學生的邏輯思維(概念、推理、判斷)能力。現代文閱讀二卷部分,考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態度情感等能力。解答時應把握步驟:第一,閱讀全文,抓住關鍵語句,段首句、過渡句、段尾總結句等,分層把握內容,理清思路,把握作者情感。第二,閱讀題干,按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文,位置確認要準確,切忌憑自己的主觀印象答題。第三,整理答案,使語句通順,符合題干的要求。
3.有的放矢彌補弱項。所謂弱項就是屢次考試失分較多或自己很發憷的題。首先弄清楚考查目標是什么,在做這一類題時,要知道考查的是什么知識、什么能力,然后有針對性地進行復習。
最后,爭取考高分,必須重視寫作,除了字數要夠外。巧立意,精擬題,辨文體,開鳳頭,結豹尾,多積累,煉語言。
英語——耐心+細致=好成績
在這高考復習的最后時刻,很多考生容易出現哪兒都沒有徹底搞清的現象。出現這些問題后,考生首先要自信,自信是取得好成績的首要條件。在剩余的時間里,建議考生這樣復習英語:
1.高三耐心細致地復習所有知識點,尤其是你現在還存在問題、又是考試重點的知識點。
2.高三不要盲目做題。其實每年的高考試題所涉及的知識點變化基本不大,但是考查的角度會有所變化,所以這就對考生的素質提出了高的要求,考生不能簡單地光做題,關鍵在于做了題之后一定要善于思考,善于總結。
3.高三語感訓練不能停止。考生每天要堅持半個小時的聽力和大聲朗讀的語感訓練,同時閱讀也不能放松。
4.高三每周最多練習兩篇寫作。練習寫作時,強調一定要練習如何準確、快速地審題。高考寫作內容都是與生活相關的,所以,考生不用擔心出現怪誕的話題。 此外,高級詞匯不是指大綱以外的詞匯,更不是什么托福、雅思等考試詞匯,而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的學科,如果你不堅持每天復習,很容易就出現退步的現象。
數學——難點別死摳 反思很重要
高考中數學要想能考出最好的成績,首先要學會放棄。因此人人要有自己的復習重點。建議如下:
1.高三以綜合練習為主,其中對填空選擇題的處理要控制時間,在會解的同時,講效率;而對大題的處理,要舍得放棄難題,但對基礎題則要精益求精,做到不放棄任何細節。
2.高三以查漏補缺,溫故知新為主,建議不要做任何新題,因為這樣只會打擊你的自信心,起不到任何積極的作用。
高三在復習方法上,一是練習題的選取要正確,題海戰術是不可取的,但作為一門抽象性和邏輯性都很強的學科,適當練習是必要的。二是練習時的態度,很多同學為了能做很多題,往往對一些有思路的題不具體演算和書寫,這是絕不可取的。
反思對于學數學非常重要,反思的作用,一要琢磨出題者的出題意圖;二是要對相同類型的題進行比較,明確他們之間的區別和聯系;三要對每道練習中所涉及的知識和方法進行及時總結。
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