做到知己知彼。搞清楚自己在哪一個知識板塊上學得比較好,哪一個知識板塊上有問題,依據問題梳理核心知識。及時復習反饋。針對問題所在,先整理知識然后做訓練題,找到自己知識有問題的那塊做專項訓練。我們的目的不是在于多做題,而是把題做會。
第一,高三要看考試說明。高三考試說明里有兩個內容——一個是考哪些核心知識,看看自己在哪一個知識塊還有問題,重點去抓它。另外一個看點樣題,就是題型示例。
第二,高三要看教材。高三以北京地區為例,北京各區縣所用教材都是人教版,編寫非常規范。命題專家會在教材當中選取一些核心內容,甚至會將討論內容和實驗內容放到高考題中。
第三,高三看經典題。高三首先要訓練分析近幾年的高考題,尤其是找到精品題型進行訓練。
1.高三熟記基本的知識內容
高三應熟記的內容包括一些與化學相關的生活常識,部分方程式,物質的顏色、狀態等。林世偉說,這些內容應該在平時的學習中逐漸積累,比如看書,或做練習遇到的時候,就應有意識地關注它,久而久之就會記住了。另外,還有一些內容可以采用口訣記憶或關鍵詞記憶,如:化學反應平衡有4個關鍵字(等、定、動、變)。
2.高三適當練習補缺補漏
高三通過做練習找出存在的不足,補缺補漏。可以做一本錯題集,將自己做錯的,有價值的題目,記錄下來,寫明錯因和正解,時時翻閱,理解透徹。在練習中,逐步了解、形成一定的化學思維方式,如:對于推斷題,馬上聯想到相關知識點;對于工業流程題,注意聯系生活實際;對于物構題,則注重理論分析和類比推理等等。
3.高三建立自己的知識網
高三在每學習一個階段后,最好自己梳理相應的知識點,建立自己的知識網,而不要依賴現成的知識網,對于不清楚的知識點,在自己無法獨立解決時要及時請教老師或同學,避免留下知識缺漏。
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