早晨6點-8點:一日之計取決于晨,對一般人而言,疲憊已清除,大腦最保持清醒,精力亦充足,是學習培訓的金子時間段。可分配對課程的全方位備考。早晨8點-9點:據實驗數據顯示,這時人的體力處在最好情況,更是接納各種各樣“磨練”的好時間。可分配難度系數大的行動內容。
早晨6點-8點:一日之計取決于晨,對一般人而言,疲憊已清除,大腦最保持清醒,精力亦充足,是學習培訓的金子時間段。可分配對課程的全方位備考。
早晨8點-9點:據實驗數據顯示,這時人的體力處在最好情況,更是接納各種各樣“磨練”的好時間。可分配難度系數大的行動內容。
早上9點-11點:實驗說明這段時間短期記憶實際效果非常好。對“搶記”和立刻要考評的物品開展“突襲”,可事倍功半。
晌午13點-14點:餐后人易疲勞,夏天特別是在這般。歇息調節一下,深謀遠慮,以利再戰。最好是歇息,也可舒緩的音樂。但午睡切不可太長。
中午15點-16點:調節后精神實質又振,實驗說明,這時長期性記憶力實際效果很好。可科學安排這些需“永久性記憶力”的物品。
黃昏17點-18點:實驗顯示信息它是進行繁雜測算和較為耗費頭腦工作的好時間。這段時間適合做繁雜測算和費力工作,那我們來做一下考題。
晚飯后:應依據每個人狀況妥當分配。可分兩三段來學習培訓,語、數、外等文理科交叉式分配;也可作難易更替分配。
高三背知識點
高三一日之計在于晨,正常情況下(晚上11點之前睡覺),經過一晚上的休息,早上6點到8點疲勞已經消除,大腦是最清醒的時候,而且根據科學研究,早上是一天中人的記憶力最好的時候,所以早上起來可以背英語單詞、語文古詩詞等需要記憶的知識。
高三聽課
高三一般來說老師都具有豐富的教學經驗,清楚每個知識點考察的方向,所以上課注意聽老師講課,有助于學生在學習的過程中少走彎路。
高三經常聽人說課上三分鐘,課下十年功。這句話就體現了上課認真聽講的重要性,要認識到沒有老師的講解和指導,自己學習的困難就會很大,甚至學不懂。
高三上課不僅要認真聽,還要勤思考,根據老師講解內容分析和探究問題,這樣不僅能提高聽課效率,還能防止聽課走神,昏昏欲睡。
高三認真聽課的同時,還要把老師強調的重難點記下來,畢竟好記性不如爛筆頭,可能老師講的時候你聽明白了,感覺自己記住了,但是時間一長,難免忘記了。
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