不只是理綜,學(xué)習(xí)任何科目都要有正確的學(xué)習(xí)方法,如果學(xué)習(xí)方法不正確,那再多的努力都是徒勞無功,成績也不會上去。至于正確的學(xué)習(xí)方法,主要是要適合自己,高三理科生平時學(xué)習(xí)的時候總結(jié)一下怎么學(xué)習(xí)效率更高,自己理解更深刻,通過總結(jié)來找到適合自己的、高效的學(xué)習(xí)方法。
高三不只是理綜,學(xué)習(xí)任何科目都要有正確的學(xué)習(xí)方法,如果學(xué)習(xí)方法不正確,那再多的努力都是徒勞無功,成績也不會上去。
高三至于正確的學(xué)習(xí)方法,主要是要適合自己,高三理科生平時學(xué)習(xí)的時候總結(jié)一下怎么學(xué)習(xí)效率更高,自己理解更深刻,通過總結(jié)來找到適合自己的、高效的學(xué)習(xí)方法。
切記:每個人的學(xué)習(xí)方法和接受能力都不同,適合自己的才能最正確的,千萬不要覺得別人那樣學(xué)習(xí)成績好,你也去模仿,要知道適合別人的不一定也適合自己。
1、高三學(xué)習(xí)是一個熟能生巧的過程
高三光有思想上的重視,還是遠遠不夠的,班主任還要提出具體的要求,并督促落實,我的做法是限時訓(xùn)練,因為對不少同學(xué)而言,“理綜”得分不高,不是做不來,而是來不及做,所以進行限時強化訓(xùn)練很有必要。
2、高三平時理綜訓(xùn)練雖也是必不可少的
但高三過分重視、強調(diào),會吸引學(xué)生太多的注意力,可能會弱化甚至是犧牲其它學(xué)科的學(xué)習(xí),一般不強制要求限時訓(xùn)練,建議同學(xué)們把理化生三門學(xué)科作業(yè)集中處理,在兩個半小時內(nèi)完成。
3、高三回歸教材
高三課本是千萬不能拋棄的,一定要弄懂相關(guān)的概念、原理、方法等記憶性知識。根據(jù)“考綱”,把書上的重點好好復(fù)習(xí)一遍。很多人高考成績不理想,都是栽在對課本知識的不重視上。當然,重視教材并不只是意味著不斷地看書,有要意識地進行梳理,讓知識系統(tǒng)化網(wǎng)絡(luò)化。要把厚厚的幾本書,變成薄薄的幾頁紙,少而精,簡而明。
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