一定要及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)于文科的學(xué)習(xí),一定要掌握線索,比如歷史,語(yǔ)文等;地理一定要學(xué)會(huì)看圖;英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要多背單詞,語(yǔ)法,甚至篇章等;政治的學(xué)習(xí)一定要掌握技巧,要學(xué)習(xí)對(duì)比的方法,辯證地看待問(wèn)題等,結(jié)合實(shí)際。
1.背誦
不要嘲笑背誦這種方法太”笨“,當(dāng)你選擇文科的那一刻起,你就應(yīng)該明白背誦是必不可少的。文科的知識(shí)比較特殊,不像理科,理解就好,文科的很多知識(shí)都是要求學(xué)生記下來(lái)的。而高中前兩年你所記住的很多知識(shí)都已經(jīng)忘記了,一年的時(shí)間,怎么把那些知識(shí)再記起來(lái)?唯有背誦。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),每天花40分鐘去背誦,是必不可少的。當(dāng)然,不一定是讀出很大聲來(lái)才叫背誦,默讀理解記憶也是可以的。
2.多做題
和理科生相比,在高三以前可能大部分文科生的精力都放在語(yǔ)數(shù)外上,文綜方面刷的題并不多。到了高三,文科生就應(yīng)該多刷題,只有不停地做題,才能把自己所背誦的知識(shí)轉(zhuǎn)變成一種得分的能力,同時(shí)做題也是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)掌握的到底好不好的一種方式。首先應(yīng)該把老師布置的題高質(zhì)量的完成,然后如果有余力或者覺(jué)得自己這方面做得不好,就應(yīng)該自己找題做。當(dāng)然,不能光顧著做題,還要訂正,把不會(huì)做的題都掌握。
高三其實(shí)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),正確的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義。主要是文科生在學(xué)習(xí)文綜的時(shí)候,不僅要花時(shí)間去記憶知識(shí)點(diǎn),還要注意知識(shí)的運(yùn)用,也就是會(huì)做題。
在文科生中總有這樣的情況出現(xiàn):分明這部分的內(nèi)容自己都已經(jīng)能默寫下來(lái)了,可是遇到題還是不會(huì)做,要不就是考試的時(shí)候不得分。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)槲目粕鷤冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候把重點(diǎn)放在了知識(shí)的記憶上面,而忽略了高中階段的學(xué)習(xí)主要是為了考試的本質(zhì)。所以大家在背下來(lái)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),還要會(huì)做題,這樣才算是掌握了這部分的知識(shí)。
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