近日一則全校僅1名老師4名學生仍每周升國旗的消息引發關注。10月25日,湖北黃岡。48歲的唐老師是一名鄉村教師,堅持每周帶全校僅有的4名學生升國旗。升國旗是最起碼的愛國教育,即使只有一個孩子,也會舉行升旗儀式。
升國旗、奏國歌是一件莊嚴神圣的事,學校每周都會舉行升國旗儀式,全校師生都會莊嚴肅穆望著國旗冉冉升起。
近日一則全校僅1名老師4名學生仍每周升國旗的消息引發關注。
10月25日,在湖北黃岡。48歲的唐老師是一名鄉村教師,堅持每周帶全校僅有的4名學生升國旗。唐老師介紹,他1994年來到鄉村任教,學生最多的時候上百人,這個學期開始僅有4名學生,他一人承擔所有課程。升國旗是最起碼的愛國教育,即使只有一個孩子,也會舉行升旗儀式。
有網友稱:信仰的力量,唐老師這么多年辛苦了。
遠離拉薩市120多公里外,米拉山腳下的日多鄉,自然條件十分惡劣,海拔4600米。夏季這里暴風裹挾冰雹,鋪天蓋地,經常下雨,所有的房屋都是土木結構,漏雨。冬季風雪交加,零下30多度的極寒,有時我們都不敢出去。(日多鄉黨委副書記巴桑說)。在這樣的惡劣懷境下,有一所牧區小學,很多人都望而卻步,可XX年前,一個漢族小伙子宋玉剛從拉薩市師范學校畢業后卻主動寫下志愿。當時學校沒水沒電,住的是土坯房,夜晚漆黑一片。當時一起來的老師一個一個的都走了。但宋玉剛卻選擇了留下。可當他走進都是藏族孩子的課堂時,卻面對了真正的困難。到教室我先說:請同學們把書打開第幾頁。
那些同學卻以為叫他們讀課文似的。我一下楞了。腦筋里全部是空白了。語言不通,漢族老師宋玉剛就無法走進藏族孩子的內心。為了孩子他開始苦學藏語,他跟其他藏語老師說:從今天晚上開始,我到你這來,教我兩句,教會了,我回去睡覺,教不會,你不能睡覺,我也不能睡覺。整整四年,從一個單詞到一句問候,從簡單地與人交流到熟練自如地給學生上課,宋玉剛不僅完全掌握了藏語,而且把自己全部的愛,都交付給了海拔4600米的藏族孩子們。冬天的時候,有些孩子沒襪子穿,他就帶上班長給全班每個孩子都買上襪子。鞋子壞了,他就用自己的錢買。一個孩子說:我生病了,他就帶我去醫院。那時學校沒水沒電,宋玉剛就用罐頭盒做燭臺,點起蠟燭給孩子們輔導。一盞燭臺相伴,這樣的日子,他整整過了九年。
為了不讓一個孩子失學,假期別人休息,宋玉剛老師卻走遍了高原,把牧場上放牛的放羊的孩子們帶回校園。同事說:宋老師熱愛這塊土地,還有孩子。宋玉剛老師的學生對宋老師說謝謝!XX年,在宋玉剛的努力下,日多鄉小學第一次建起了電教室,第一次開設了計算機課。讓海拔4600米的高原小學與大千世界緊緊相連。一年后,宋老師結識了剛分配來的老師藏族姑娘德吉措姆,德吉措姆說:他第一次給我留下的印象就是藏族人。我剛開始還以為這里有個康巴小伙子呢。
XX年倆人結婚,婚后這對藏漢夫妻,把家安在校園里。這間不到20多平米的房子,讓寄宿在學校半年都看不到父母的孩子多了一個溫暖的家,他們也成為孩子們血肉相連的藏族阿媽,漢族阿爸。日多鄉小學老師巴桑曲扎說:我們的宋老師的付出,也好,我們的德措老師付出也好,都是特別讓人感動。都是付出了自己的愛,宋玉剛的學生說:宋老師不僅是我們的老師,
校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進藏時參與修通的。60年,一個甲子,一條路,兩代人。60年父親把血脈留在了這里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。
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