高中要注意什么 如何養成習慣

高中生要養成獨立思考的習慣。很多高中生學習的時候不會獨立思考，老師講什么是什么，老師讓做什么題就做什么題。這樣很可能出現老師一講就會，一做就廢的情況。高中生要學會獨立思考，老師講課的時候要跟著老師的思路；課后做習題的時候，自己做習題，不要一遇到不會的就請教同學。

高中如何養成學習習慣

1、認真聽課

認真聽課適當做筆記,不放過任何聯想小結的機會是讀好書的關鍵。上課的內容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強度小，但所提供的思維空間卻很大，可以把自己的方法與老師的方法進行整合，對相關的問題進行小結，對問題的發展進行預測，為后面更難的問題準備更充足的思維慣性。這好比是騎自行車上坡，在平路上達到了一定的速度上坡也就容易了。很多同學往往沒有注意到這一點，由于沒有做好充分的思想準備結果到了更難的問題就聽不懂了。因此，簡單的問題不愛聽就必然導致復雜的問題聽不懂，一段時間這樣就要退步，長期這樣就變成了差生。

2、弄清概念、性質與基本方法

弄清概念、性質和基本方法是每個學科學習的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習題就比較容易了，通過習題的演算反過來還可以進一步理解概念與性質。要弄清概念、性質和基本方法，就要先復習老師上課所講的內容與課本的相關內容。課堂弄不懂的問題課后一定要想辦法弄懂，已經聽得懂的內容也要想一想自己是否能夠操作，若仍有問題最好動手做一遍，自己走過的路才可能成為熟路。有了準備再做作業效率會更高，解題在很多情況下就是檢驗你對概念、性質和基本方法掌握得如何。對學習的困難要有足夠的準備，不要貪眼前的快，學的太粗，長期下去會造成以后的慢，甚至一生的慢。因此一定要注意強化自己的基本功。在系統思考還沒有建立之時，千萬別放棄對簡單問題的思考。

3、經常復習原來學過的知識

小學初中的復習靠老師，高中的復習靠自己。因為高中的課程內容多，所以在課堂上不可能經常反復，一節課內容七天內不復習就有可能變得很陌生，最好是三天內復習一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會有比原來更多的體會，我不相信人的頭腦學一遍做很少的習題就能夠把問題理解透徹。求學問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復鉆研和練習才能達到這樣的境界。復習還有一個重要的目的就是對所學的知識進行疏理和總結，使之形成系統，為解決以后的問題做好充分的準備。常常要象過電影一樣把各科的常規問題過一遍，把各科的課本與筆記過一遍。

4、懂得、會做與習慣

成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說會道、他們是常常是在最恰當的時侯用自已毅力與勤奮把該要學會操作，操作到熟練，操作到形成習慣為止。你要習慣于看課本課，課前要看、課內要看、課后還要看，直到真正弄懂為止。你要習慣于及時演練，時機把握的好不好對你來說至關重要，特別要珍惜課堂練習機會，珍惜例題重做時機。

高中要注意什么

首先雖然在高中階段的學習壓力比較大很多學生都是為了在高考中能夠取得預想的成績經常會熬夜苦讀，但是也不能夠忽略了自己的身體健康，還是應該適度的保證自己的充足睡眠時間，養成早睡早起的習慣，此外在高中三年，也應該適度的進行體育鍛煉，因為好的身體，是，保證自己能夠取得優秀成績的一個基礎了。

第二方面就是在高中階段的學習，一定要找到正確的學習方法，要善于總結一些學習經驗，特別是在高中的英語學習，還有數學方面都是有一定的規律可言，當掌握了這些學習規律的話，自己能夠達到更高的學習效率，節省更多的學習時間。

第三就是在高中階段的學習生活中，一定要保證自己有比較良好的心理素質，一方面是因為高中階段的學習壓力比較大，另一方面是因為當高三階段每一次的模擬考試成績的波動都會對一些考生造成極大的情緒波動，在這種情況下，更是要調整好自己的心態，對自己要有足夠的信心，有的時候不要把一兩次模擬考試的成績看的太重，這樣反而會給自己背下比較大的心理包袱，影響到自己最終高考成績的發揮。